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剧情简介

说完(wán ),景宝(💛)脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间(jiān )去。

听见那几个看热闹(nào )的人匆匆走开的脚(jiǎo )步声,孟行悠拍拍手,走到门后靠墙站着(zhe )。

小时候(🐇)有段时间,大(dà )院里面那些(xiē )孩子不(bú(👮) )知道从哪学的(🕕),总爱在(zài )别人的名字(zì )后面加一个崽(🏸)字,彼此之间叫(jiào )来叫去,流(liú )行了大半(🔇)年,后来这阵风过去,叫的人也(yě )少了。

晚(🍚)自习下课,几个人留下多耽误了(le )一个小(🚷)时,把黑板报的(de )底色刷完。

孟行悠(yōu )蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么(me )称呼你?

这点细(😷)微表情(qíng )逃不过迟砚(yàn )的眼睛(jīng ),他把(🦄)手放在景宝的(🛩)头(tóu )上,不放过(guò )任何一个让他跟外界(🦋)接触的机(jī )会:悠崽跟(gēn )你说话呢,怎(👸)么不理?

孟行悠看景宝的帽(mào )子有点(♏)歪,伸手给他理了一下,笑弯了眼(yǎn ):我(🕷)哥啊,我哥叫狗崽(zǎi ),因为他很狗,还(hái )是你哥哥更好。

你使唤(huàn )我还挺顺口。迟砚(yàn )放下笔,嘴上抱怨,行(háng )动却不带耽误的。

教导主任(🤜)板着脸, 哪能被(📁)(bèi )这一句话就(jiù )给打发:你说没有就(🍡)没有?你(nǐ )这个班主任(rèn )也太不负责(👨)任了,这个年龄段的学生不能(néng )走错路(🕷),我们做老师的要正确引导。

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