贺勤走到(dào )两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主(zhǔ )任说(shuō(🕐) )得很对,但我是(💚)(shì )他们(men )的班主任,主任(rèn )说他们早恋,不知道(dào )依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(🐿)一个过程,不是(♎)一场谁输谁赢(🎽)的比赛。
迟砚举(🛷)手把服务生叫(👨)(jiào )过来,点了几个店里(lǐ )招牌菜和一个汤,完(wán )事了补充一句:一份(fèn )番茄炒蛋一份白饭打(dǎ )包。
孟行悠朋友(yǒu )圈还(hái )没看几条(✖),迟砚(yàn )就打(dǎ )完了电话,他走(zǒu )过来,跟孟行悠商量(liàng ):我弟要过来,要不(bú )你先去吃饭,我送他回去了就来找你(🐽)。
贺勤说的那番(🔔)话越想越带劲(📮),孟行悠还把(bǎ(🔆) )自己整得有些(🚸)感动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是(shì )一场谁输(🚒)谁赢的(de )比赛(sài )’,听听这话,多酷多有范,打死我(wǒ )我都说不出来。
迟砚(yàn )觉得奇怪:你不是长身体吗?一份不够(🦉)就再来一份。
孟(🐿)行悠听出这是(🍹)给她台阶下的(🦕)意思,愣了几秒(🎷),感觉掩饰来掩饰去累(lèi )得慌,索性全说开:其实我很介意。
哥哥(gē )的同学也在,景宝去(qù )跟她打个招呼好(hǎo )吗?
孟行悠从桌子上(🛑)(shàng )跳下(xià )来,看见迟砚的(de )眼镜还放在旁边的椅(yǐ )子上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿去戴着。
迟砚一怔,估计(👠)没想到还有这(🐐)种操作,点头说(🔞)了声谢谢。
你们(🏥)两个(gè )站住,快(💰)上课还在这(zhè )里做什么!
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