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剧情简介
孟行悠(yōu )费了老大劲才忍住没翻白眼，迟砚比她冷静，淡声回答(dá )：刚吃(chī )完饭，正要去上课，主(🤒)任。
走到校门口(🍁)时，迟砚兜里的手机响(xiǎng )起来，孟行悠(yōu )停下脚(jiǎo )步：你先接，接了再商量吃什么(㊗)。
孟行悠费了老(🆒)大劲才(cái )忍住没(méi )翻白眼(yǎn )，迟砚比她冷静，淡声回答：刚吃完饭，正要去上课，主(📺)任。
不能一(yī )直(🔂)惯着他，你不是(🕘)还要开会吗？你忙你的。
迟砚被她笑(xiào )得没脾(pí )气，不(bú )咸不淡地说：你也不差(🎲)，悠二崽。
两个人(🤾)有说有笑回到(dào )宿舍，刚到走(zǒu )廊，就(jiù )看见宿舍门打开着，里面还有人在说话，听(📭)起来人还不(bú(🐻) )少。
贺(hè )勤再开(kāi )口态度稍强硬了些，我们为人师表随随便便给学生扣上(shàng )这种帽(mào )子，不(bú )仅(📡)伤害学生，还有(👜)损五中百年名校的声誉，主任慎言。
快走到(dào )教室的(de )时候，孟行悠才回过神来，扯扯(👩)迟砚的袖口：(🚩)你说主任会不会(huì )一生气(qì )，就把(bǎ )勤哥给开了啊？
迟砚回座位上拿上两本书(😼)和一支笔，事(shì(🍮) )不关己(jǐ )地说：人没走远，你还有机会。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护(hù )犊子的(de )意思, 听完(🏥)教导主任的话(🛴)，不紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主任，主任说他们早恋，不知(🖍)道依据是什么(🏈)？我们做老师(shī )的要劝(quàn )导学生(shēng )，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁(➗)输谁赢的(de )比赛(🦔)。
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