孟行悠(yōu )似懂(dǒng )非懂,想再问点什么,人(rén )已经到了。
孟行悠被她这(zhè )三两句话砸得晕头转向的(de ),自己都有点按耐不住要(yào )往天上飘。
孟(🏑)行悠从桌子(zǐ )上跳下来,看见(📙)迟砚的眼(yǎn )镜还放在旁边的(🗡)椅子上,举起来叫他,你不戴眼(🌪)镜(jìng )怎么看啊,拿去戴着。
贺(hè(🧒) )勤说的那番话越想越带劲(jì(🗯)n ),孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感(gǎn )动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场(🥛)谁输谁赢的比(bǐ )赛’,听听这(🏣)话,多酷多(duō )有范,打死我我都(🥞)说不出(chū )来。
迟砚一怔,估计没(⏱)想(xiǎng )到还有这种操作,点头说(🌎)(shuō )了声谢谢。
孟行悠心头茫(má(🐋)ng )然, 但此刻也不好多问, 站起(qǐ(🈴) )来后(hòu )也没再说话。
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