孟行悠朋(péng )友圈(quān )还没(méi )看几(jǐ )条,迟砚(yàn )就打(dǎ )完了(le )电话(huà ),他(tā )走过(guò )来,跟孟行悠商量:我弟要过来,要不你先去吃饭,我送他回去了就来找(🍹)你。
迟砚一(🏒)怔,估计没(🌺)想到还有(🚿)这种操作(💞),点头说了(😢)声谢谢。
孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃(chī )完饭(fàn )下来(lái ),听(tīng )见大(dà )门口(kǒu )的动(dòng )静,认出(chū )是自(zì )己班(bān )的学(xué )生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:(✔)你们怎么(🥚)还不去上(😾)课?
迟砚(⤴)笑了笑,没(🌛)勉强他,把(✡)他放回座(🥋)位上,让他自己下车。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
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