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剧情简介
我(wǒ )在上海(hǎi )看见过(guò )一辆跑(🛑)(pǎo )车，我围着这(📏)红色的车转很多圈，并且仔细观察。这个时(🚻)候车主(zhǔ )出现(🆖)自豪中带(dài )着鄙夷(yí )地说：干什么(me )哪?
第(🌨)二天中午一凡打我电话说他在楼下，我马上下去，看见一部灰色的(de )奥迪TT，马上(♟)上(shàng )去恭喜(xǐ )他梦想成真。我坐在他的车上绕了北京城(🗻)很久终于找到一个僻静(jìng )的地方(fāng )，大家(jiā )吃了一(yī )个(🏕)中饭(fàn )，互相说(🚆)了几句吹捧的话，并且互相表示真想活得(🍵)像对方一样，然(🦑)后在买单的(de )时候大(dà )家争执半个钟(zhōng )头有余，一凡开车将我送到北京饭店贵宾楼，我们握手依依惜别，从此(cǐ )以后再(🚾)(zài )也没有(yǒu )见过面(miàn )。
说完觉得自己很矛盾，文学这样的(😱)东西太复杂，不畅销了人家(jiā )说你写(xiě )的东西(xī )没有人(🎡)(rén )看，太(tài )畅销(🕐)了人家说看的人多的不是好东西，中国不(🎚)在少数的作家(💴)专家(jiā )学者希望我写(xiě )的东西(xī )再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门(💆)(mén )》是本(běn )垃圾，理由是(shì )像这样用人物对话来凑字数的(🔌)学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我(wǒ )的书往(wǎng )往(👤)几十(shí )页不出(🔽)(chū )现一句人物对话，要对话起来也不超过(📐)五句话。因为我(📿)觉得人有(yǒu )的时候说话很(hěn )没有意(yì )思。
中国人首(shǒu )先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念(🥪)。学习(xí )未必要(yào )在学校(xiào )里学，而在学校里往往不是在(🚚)学习。
中国几千年来一直故意将教师的地(dì )位拔高(gāo )，终(🤵)于(yú )拔到今(jī(🖐)n )天这个(gè )完全不正确的位置。并且称做阳(⚾)光下最光辉的(😱)职业。其实说穿了(le )，教师只是一(yī )种职业(yè )，是养家口的(de )一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的(😙)教师(shī )一个月(yuè )就拿两(liǎng )百块钱(qián )，那倒是可以考虑叫(🎀)阳光下最光辉(♌)的职业。关键是，教师是一个(gè )极其简(jiǎn )单(💻)的循(xún )环性工(😼)(gōng )作，只(zhī )要教材不改，永远就是两三年一(💶)个轮回，说来说(🏁)去一样的东西，连活跃气氛用(yòng )的三流(liú )笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连(✔)(lián )试卷都(dōu )可以通(tōng )用，只(zhī )要前几(jǐ )届考过的小子嘴(🍍)紧，数理化英历(🙄)地的试卷是能用一辈子的，还有(yǒu )寒暑假(🐴)(jiǎ )，而且(qiě )除了(🧚)打(dǎ )钩以外(wài )没有什么体力活了，况且每(🌨)节课都得站着完全不能成为工作辛苦(kǔ )的理由，就像(xiàng )出租车(chē )司机一定不觉(jiào )得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光(🤩)辉的职业的原因(yīn )关键在(zài )于他们(men )除了去(qù )食堂打(dǎ(🔱) )饭外很少暴露(👏)于阳光下。
我相信老夏买这车是后悔的，因(🈂)为这车(chē )花了(♒)他所有的(de )积蓄，而且不能有任何的事故发(🌮)生，一来因为全学院人目光都盯着这部车，倘若一次回来被(bèi )人发现(xiàn )缺了一个反光(guāng )镜什么的，必将遭受耻笑。而且一旦发生事故(💏)，车和人都没钱去(qù )修了。
最后我(wǒ )还是如(rú )愿以偿(cháng )离(⚾)开上海，却去了(🐱)一个低等学府。
这个时候我感觉到一种很(🏗)强烈(liè )的夏天(🛒)的气息(xī )，并且(qiě )很为之陶醉，觉得一切是(🌪)如此美好，比如明天有堂体育课，一个礼拜以后秋游，三周(zhōu )后球赛(sài )，都能让人兴(xìng )奋，不同于现在，如果现在有人送我一辆通用别克(🌗)，我还会挥挥(huī )手对他(tā )说：这(zhè )车你自(zì )己留着(zhe )买菜(📤)时候用吧。
不幸(❇)的是，这个时候过来一个比这车还胖的中(☝)年(nián )男人，见到(🌄)它(tā )像见到(dào )兄弟，自言自语道：这车真(💋)胖，像个馒头似的。然后叫来营销人员，问：这车什么价(jià )钱?
教师(shī )或者说学校经(jīng )常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有(📞)一人考试成绩(jì )很差，常常不(bú )及格，有的教(jiāo )师就经常(💏)以拖低班级平(🏫)均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视(⛅)(shì )他。并且经常(🗑)(cháng )做出一(yī )个学生犯错全班受罪的没有(💨)师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学(xué )生受到(dào )其他心智尚未(wèi )健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事(🏵)情就做得没有意义(yì )了。
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