迟(chí(🥌) )砚跟他指路:洗手间,前面左(zuǒ )拐走到头(🧥)。
教导主任这一拳打(dǎ )在棉花上:你这么说,还(🧀)是我(wǒ )这(zhè )个做(zuò )主任的不是了?
可惜(🛠)他们(men )家没(méi )参照物,一个个全是理科生,妥(⏸)妥的直男品种。
宿舍里乱七(qī )八糟,遍地都是打(🐪)包的东西,没(méi )地方下脚,孟行悠索性就站(➰)在(zài )门口(kǒu ),不咸不淡地提醒一句:那你(🦈)(nǐ )抓紧收拾,别影响我们休息。
孟行悠真是服了:主任,快上(shàng )课了,咱别闹了成吗?
贺勤(🌚)走到(dào )两个(gè )学生面前站着,大有护犊子(🍯)的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地(🎠)说:主任说得很对,但(dàn )我是他们的班主任,主(🖋)任说他(tā )们(men )早恋,不知道依据是什么?我(👵)(wǒ )们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理(lǐ(💔) )有据, 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
他们一男(nán )一女来往密切,我看得真(👀)真的,就算(suàn )没有早恋,也有这个苗头!
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