难得这一路她也没(méi )说一句话,倒不是(shì )觉得有个小朋友在拘束(🦖),只是(shì )怕自己哪句话(🈹)不对,万一触碰(pèng )到小朋友的雷区,那就不好了。
主任毫不讲理:怎么别(🗃)的同学就没(méi )有天天(🅿)在一(yī )起?
没想到今(🏉)天从(cóng )迟砚嘴里听到,还会有一种新(xīn )奇感,这种感觉还(hái )不赖。
迟砚(yà(🚷)n )晃到孟行悠身边来(lá(🗒)i ),盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多(duō ),怎么分工?
迟砚拿出(⛳)没写完(wán )的练习册,翻(🐣)开铺平,顺便回(huí )答:说得对。
孟行(háng )悠伸手往后面讲台指去,重复(fù )道:这里太近了,看不出(✋)来,你快去讲台上看看(😢)。
嘿,你这人,我夸你呢,你(nǐ )还不好意思了?
迟(chí )砚一怔,估(gū )计没想到还(⛓)有这种(zhǒng )操作,点头说(🥑)了声谢谢。
迟砚(yàn )把湿纸巾揉成团,伸手一抛扔进角落的垃圾桶里(lǐ ),然(🏕)后把眼镜左右仔细瞧(🌼)了一(yī )遍,确认镜片擦干(gàn )净之后,这才满意戴上。
孟行(háng )悠被他的反应逗乐(lè ),在旁边搭(dā )腔(💤):谢谢阿姨,我(wǒ )也多(💣)来点。
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