剧情简介
我说：没事，你说个地方，我后(hò(🐗)u )天回去，到上海找你。
说(shuō )完觉(😜)得自己(jǐ )很矛盾，文学这样的(🎤)东西(xī )太复杂，不畅销了人家(🈁)说你写的东西(xī )没有人看，太(🛸)(tài )畅销了人家说看的人多(duō(🚾) )的不是好东西(xī )，中国不在少数的作家(jiā )专家学者希望(wàng )我写的东西再也没人看(kàn )，因为他们写的东西没有人看，并且(qiě )有(🚫)不在少数的研究人员觉(jiào )得(🧗)《三重门(mén )》是本垃圾，理由是像(🔀)这(zhè )样用人物对(duì )话来凑字(🆘)数的学生小说儿(ér )童文学没(👾)有文学价值，虽然我的书往(wǎ(🌨)ng )往几十页不出(chū )现一句人物(Ⓜ)对话，要对(duì )话起来也不超(chāo )过五句话。因为我觉得(dé )人有的时候说(shuō )话很没有意思。
我刚刚(gāng )明白过来是怎么回事情，问：(😰)你见过(guò )有哪个桑塔那开这(🏟)么快的(de )吗?
当年春天(tiān )即将夏(🦁)天，就是在我偷车(chē )以前一段(🗜)时(shí )间，我觉得孤立无援，每(mě(🍘)i )天看《鲁滨逊漂流记》，觉得此书(🤱)与(yǔ )我的现实生活(huó )颇为相像，如同身陷孤(gū )岛，无法自救(jiù )，惟一不同的是鲁滨逊(xùn )这家伙身边没(méi )有一个人，倘若看见人(rén )的出现肯定会吓一跳，而我(🐖)身边都是(shì )人，巴不得让这个(😎)城市再(zài )广岛一次。
中国人首(🍱)先就没有彻底弄(nòng )明白，学习(💷)(xí )和上学，教育和教材完全(quá(🚄)n )是两个概念。学习未必要在学(👄)校里学(xué )，而在学校里(lǐ )往往不是在学习。
但是(shì )我在上海没有(yǒu )见过不是越野车就会托(tuō )底的路，而且(qiě )是交通要道。
或者说当(dāng )遭受种种暗算，我始终(🛃)不曾想过要靠(kào )在老师或者(🌹)上司的大腿上(shàng )寻求温暖，只(🚉)是需要一个漂亮如我想(xiǎng )象(📬)的姑娘，一部车子的后座。这样(🐐)的(de )想法十分消极，因为据说人(🌳)在这样的(de )情况下要奋勇(yǒng )前进，然而问题关键是(shì )当此人不想前(qián )进的时候，是否可以让(ràng )他安静。
路上我疑惑的是为什么一样(yàng )的艺术，人家可以卖艺(🦌)，而我写作却(què )想卖也卖不了(🦁)，人家往路(lù )边一坐唱几(jǐ )首(🐾)歌就是穷困的艺术家，而我往(🔝)路边(biān )一坐就是乞丐。答案是(🧔)：他所学的东西不是每个人(🥦)都会的，而(ér )我所会的东西(xī )是每个人不用学都会的(de )。
在这样的秩(zhì )序中只有老夏一人显得(dé )特立独行，主要是他的车显得特立独(dú )行，一个月以后校内(🌲)出现三部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属(🏪)于当时新(xīn )款，单面双(shuāng )排，一(✅)样在学校里横冲直(zhí )撞。然而(➖)这两部车子却是轨迹可循，无(📈)论它们到了什么地方都能找(🕒)到，因(yīn )为这两部车子(zǐ )化油器有问题，漏油严(yán )重。
那人说：先生，不行的，这是展(zhǎn )车，只能外面看，而且我们也没有钥(yào )匙。
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