第一次真(🐉)正去远一点的地(dì )方是一个人去北(💍)京,那时候坐(zuò )上火车真是感触不已,真(zhēn )有点(diǎn )少女怀春的样子,看窗外(wài )景(💹)物(wù )慢慢移动,然后只身去往(🔹)一个(gè )陌生的地方,连下了火车去什(🤠)么地方(fāng )都不知道。以后陆陆续续坐了(le )几(🤬)次火车,发现坐火车的(de )诸多(duō )坏处,比(㊙)如我睡觉的时候最不(bú )喜欢有人打呼噜(💌),还有大站小站都要(yào )停,恨不得看见(🕞)路边插了个杆(gǎn )子都要停一停,虽然坐火(huǒ )车有(yǒu )很多所谓的情趣,但是我(wǒ(🍵) )想所(suǒ )有声称自己喜欢坐火(🖖)车旅行的(de )人八成是因为买不起飞机(🐆)票,就如同(tóng )所有声称车只是一个代步工(🎱)具(jù )只要能挪动就可以不必追(zhuī )求(😍)豪(háo )华舒适品牌之类的人只是(shì )没钱(qiá(📕)n )买好车一样,不信送他一个奔驰宝马(🛒)(mǎ )沃尔沃看他要不要。
中国几千(qiān )年来一直故意将教师的地(dì )位拔(bá )高,终于(🕞)拔到今天这个完(wán )全不(bú )正(😡)确的位置。并且称做阳光下(xià )最光辉(🍜)的职业。其实说穿了,教师只(zhī )是一种职业(🏆),是养家口的一个(gè )途径,和出租车司(📩)机,清(qīng )洁工(gōng )没有本质的区别。如果全(quá(🛋)n )天下(xià )的教师一个月就拿两百块钱(🏘),那倒是(shì )可以考虑叫阳光下最光辉的职(zhí )业。关键是,教师是一个(gè )极其(qí )简(😨)单的循环性工作,只要(yào )教材(🤤)(cái )不改,永远就是两三年一个轮(lún )回(✉),说来说去一样的东西,连活跃气(qì )氛用的(🔊)三流笑话都一样。这点(diǎn )你只要留级(🎐)一次,恰好又(yòu )碰到(dào )一样的老师就知道(🎍)了。甚(shèn )至连(lián )试卷都可以通用,只要(🤪)前几届考过的(de )小子嘴紧,数理化英历地的试(shì )卷是能用一辈子的,还有(yǒu )寒暑(shǔ )假,而且除了打钩以外没(mé(🌝)i )有什(shí )么体力活了,况且每节课都得(🕳)(dé )站着完全不能成为工作辛苦的理由,就(📻)像出租车司机一定不觉得坐(zuò )着是(🦒)一种幸福一样。教师(shī )有愧(kuì )于阳光下最(🕦)光辉的职业的(de )原因(yīn )关键在于他们(🥎)除了去食堂打饭外很少(shǎo )暴露于阳光下。
当我看见一个(gè )地方很穷的时候我会感叹(tàn )它很(hěn )穷而不会去(🏷)刨根问底翻遍(biàn )资料(liào )去研究它为(🐿)什么这么穷。因为(wéi )这不关我事。
这时候老(💧)枪一拍桌子说(shuō ):原来是个灯泡广(⛹)告。
之后马(mǎ )上有人提出要和老夏跑一(yī )场,然后掏出五百块钱放在头(tóu )盔里(💓)(lǐ )。我们终于明白原来这个车队就是干这个的。
我有一些朋友,出国(guó )学习都去新西兰,说在那里的(de )中国学生(🤣)都是开跑车的,虽然(rán )那些都是二手(♊)的有一些车龄的(de )前轮驱动的马力不大的(🥎)操控一般的跑(pǎo )车,说白了就是很多(🚪)中国人在(zài )新西兰都是开两个门的车(chē )的,因为我实在不能昧着良心(xīn )称这(🗓)(zhè )些车是跑车。而这些车也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
而我所惊奇的是那帮家伙,什(shí )么极速(🏐)超速超极速的,居(jū )然能(néng )不搞混淆(🔊)车队的名字,认准自(zì )己的老大。
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