孟(mè(📰)ng )行悠自我打趣(qù ),轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:想做(🚂)我朋友门(mén )槛可不低,班(bān )长你还差点火(huǒ )候。
贺勤(👨)走到(dào )两个学(👝)生面前站着,大有护犊子的意思, 听完(wán )教导主任的(📥)话(huà ),不紧不慢地(dì )说:主任说得(dé )很对,但我是他们的班主(😛)任,主(🐪)(zhǔ )任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我(wǒ )们做(🔇)老师的要(yào )劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育是一个过程,不是一场(🏝)谁输谁赢的比赛。
孟行悠饿得有(yǒu )点狠,直接点(diǎn )了(🏚)一个全家福(fú ),抬头问迟砚:你吃什么?
迟梳略失望地叹了一口(🙆)气:青(qīng )春不等人,再(zài )不早恋就老了(le )。
孟行悠的忍耐到了底(😧)线,抢(🎓)过话头嗤了句:主任,要不(bú )然你跟学校商(shāng )量商(🤦)量,分个(gè )男女食堂出来(lái )得了。
贺勤听完,松了一口气, 转(zhuǎn )头对教(💗)导主任解释:主任(rèn ), 误会一场, 他们(men )没有早恋。
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