孟行悠没怎么(me )听明白:怎(zěn )么把关注点(diǎn )放在你身上(shàng )?
孟行悠靠(kào )在迟砚的肩(jiān )膀,弓起手指,在他掌心画了一个心,纵然不安,但在一(📬)瞬间,却(👮)感觉有(💨)了靠山。
在高三(sān )这个阶段,成绩一般想(xiǎng )要逆袭,短(duǎn )时间提高三(sān )四十分不难(nán ),但对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人,理科(☔)已经没(😭)有进步(🏙)空间的人来说(shuō ),要从630的档(dàng )次升级到660的(de )档次,堪比(bǐ )登天。
在跟(gēn )父母摊牌之(zhī )前,用孟行舟来练练手真是再好不过了。
孟行悠在文(🕟)科上下(⛰)的功夫(🍙)最多,可(👃)收(shōu )效甚微,特(tè )别是现在进(jìn )入高三,学(xué )习压力成倍(bèi )增加,面对(duì )文科的无力(lì )感也比以前更加强烈。
一个学期过去,孟行悠的(👬)文科成(🏞)绩还是(📚)不上不下,现在(zài )基本能及格(gé ),但绝对算(suàn )不上好,连(lián )三位数都考(kǎo )不到。
她这(zhè )段时间查过理工大建筑系这几年的录取线,大概(❗)在678分至(🍘)696分之间(🎳)。
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