贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的(😍)话(huà ),不紧(🏤)(jǐn )不慢地说(shuō ):主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是(shì(👥) )什么?我们做老师的要(yào )劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟(chí(⏱) )砚关灯(dēng )锁门,四(sì )个人一(yī )道走出教学楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃(chī )什么随(🚐)(suí )便点。
晚(🕹)自习下(xià )课,几(jǐ )个人留下多耽误了一个小时,把黑板报的底色刷完。
孟行悠似懂非(fēi )懂,想(🔙)(xiǎng )再问点什么,人(rén )已经到(dào )了。
宿舍里乱七八糟,遍地都是打包的东西,没地方下脚,孟行悠(yōu )索性就(🐉)(jiù )站在门口,不咸(xián )不淡地提醒一句:那你抓紧收拾,别影响我们休息。
孟行悠受宠若(ruò )惊, 摇头(tóu )婉(🗿)拒:哪的(🍈)话, 姐(jiě )姐太客(kè )气了。
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